Jonathan Déragon : découvrez le médaillé d'or du Canada de l'examen final commun de mai 2024

Au début, j’ai hésité, je m’étais inscrit au DESS. J’ai ensuite entendu parler du Programme national, un programme à distance qui offrait une belle flexibilité. Pour moi c’était l’idéal, car je voulais travailler à temps plein pour poursuivre mon stage CPA. Je pouvais donc combiner mon stage et mes études, en m’assurant de faire le bon nombre d’heures au travail, puis de consacrer assez d’heures à mes études. La flexibilité que le Programme national m’offrait était le principal avantage. De plus, j’avais entendu parler des mentors, du support que l’on obtient. On reçoit de la rétroaction sur nos cas, on peut poser des questions. Le fait d’avoir quelqu’un qui est là pour nous soutenir puis répondre à nos questions, ça, c’était aussi un autre avantage. Tout ça faisait en sorte que le Programme national représentait uniquement des avantages de mon côté, et une meilleure option pour moi, comparativement à l’université.

Le fait d’avoir réussi à jumeler le travail et les études. J’ai changé d’emploi en plein milieu de mon parcours pour me joindre aux Forces armées canadiennes. Cela a été un gros changement, donc j’ai pris une pause dans mon cheminement, j’ai aussi déménagé… Je suis donc fier d’être parvenu à jongler avec tout ça, et d’avoir aussi bien réussi malgré tous les changements qui sont survenus dans ma vie.

Ma conjointe, ma famille et mes amis. Ils m’ont vraiment supporté autant dans les périodes faciles que plus difficiles. Quand ça me tentait moins, ils étaient toujours là pour me supporter, pour me pousser à aller plus loin. Il y a également mon employeur actuel, qui m’a offert la flexibilité dont j’avais besoin pour pouvoir participer au Programme national, et qui m’a offert des congés pour pouvoir me préparer à l’examen, ainsi que mes anciens mentors qui m’ont côtoyé pendant mon stage. Toutes ces personnes-là ont contribué à ma réussite.

C’est certain que moi, je ne suis pas quelqu’un qui aime étudier des heures et des heures d’affilée. Je sais que certaines personnes aiment étudier pendant huit heures et ça fonctionne pour eux, mais moi j’ai besoin de prendre des pauses, de me changer les idées. J’essaie donc de faire des séances d’études assez courtes, soit d’une à deux heures, puis de prendre une pause et recommencer plus tard. Pour moi, c’est la meilleure façon de vraiment emmagasiner l’information.

J’étais surtout dans le lâcher-prise. J’habite quand même loin, je devais donc me rendre au centre d’examen, et mes parents habitent à mi-chemin environ. Je suis donc allé passer du temps en famille, et j’en ai profité pour vraiment décrocher. C’est sûr que j’ai quand même révisé un peu mes éléments du Jour 1! Mais j’ai gardé ça très bref pour pouvoir vraiment décrocher. Rendu là, on a vraiment tout fait ce qu’on pouvait pour étudier, donc je pense que c’est important de décrocher et de se détendre en vue de l’examen qui va être assez intense.

Pour moi, c’était surtout de ne pas parler de l’examen avec les autres. Une fois l’examen terminé, on ne peut plus rien faire, donc ça ne sert à rien de se stresser et de comparer ses réponses avec les autres. C’était important pour moi de ne pas m’ajouter de stress inutile. Une fois la journée finie, on en parle plus, on passe à la prochaine! Peu importe si la journée a bien été ou a moins bien été, je l’oublie complètement et je passe à la prochaine, à celle pour laquelle je peux faire quelque chose.