Compétences CPA
Nouveau programme professionnel
Êtes-vous sur la bonne page?
Cette page présente les compétences liées au stage dans le cadre du nouveau programme professionnel CPA qui sera offert à partir de 2027.
Si vous êtes présentement inscrit ou inscrite au programme actuel de formation professionnelle CPA ou que vous prévoyez vous y inscrire d’ici décembre 2026, vous devez plutôt vous référer à la page des compétences liées au stage de ce programme.
Une compétence correspond à votre capacité à mobiliser vos connaissances, votre jugement et vos habiletés dans un contexte professionnel réel.
Le stage CPA vous permet de développer graduellement les compétences attendues des CPA en devenir, afin de pouvoir analyser des situations de plus en plus complexes et communiquer efficacement vos conclusions et vos recommandations.
Durant le stage, les compétences CPA peuvent être développées à travers 8 domaines de formation. Apprenez-en plus à ce sujet >
Comment les compétences CPA sont-elles évaluées?
Le développement de vos compétences est évalué à deux moments clés : au début du stage dans votre plan de travail et dans le cadre de votre rapport de stage.
6 catégories de compétences
Les compétences CPA à développer durant le stage sont réparties à travers 6 catégories.
Chaque catégorie comprend un certain nombre de tâches, qui déterminent comment les compétences doivent se manifester concrètement dans votre travail.
Pour conclure que vous avez développé les compétences associées à une catégorie, l’Ordre vérifiera que vous avez réalisé le nombre requis de tâches pour cette catégorie. Par exemple, pour la catégorie Information financière, vous devez réaliser au moins 2 des 4 tâches listées pour que cette compétence soit considérée comme ayant été suffisamment développée.
Notez que selon le titre que vous souhaitez obtenir, titre de CPA ou titre de CPA auditeur ou auditrice, les catégories de compétences à développer diffèrent.
5 niveaux de maîtrise
Chaque énoncé de tâches (ET) est associé à un niveau de maîtrise de la compétence concernée, sur une échelle de 1 à 5. Le verbe d’action utilisé dans chaque énoncé reflète ce niveau de maîtrise et permet d’établir clairement le niveau attendu pour chaque tâche : plus l’action décrite est complexe, plus le niveau de maîtrise attendu est élevé.
Ainsi, ce n’est pas le niveau de maîtrise lui-même qui est évalué, mais plutôt la capacité à réaliser avec succès l’énoncé de tâche proposé.
Exemple
Pour mieux comprendre comment est construite la grille d’évaluation des compétences liées au stage qui vous sera présentée ci-dessous, voici un exemple :
Reconnaissance et exigences du stage
Lors de l’analyse de votre plan de travail, l’Ordre déterminera si votre stage correspond à de l’expérience professionnelle de base ou de l'expérience professionnelle avancée.
Le type d’expérience professionnelle est déterminé en fonction :
- du moment où elle a été acquise;
- des responsabilités associées à votre emploi;
- du niveau de complexité des situations que vous prévoyez rencontrer;
- des compétences que vous devriez développer.
Expérience professionnelle de base
Un maximum de 8 mois de stage pourrait être reconnu par l’Ordre comme de l’expérience professionnelle de base (dans le cadre d'un stage réalisé avant OU après l'inscription à l'Ordre) si celui-ci vous a permis ou vous permettra de réaliser toutes les tâches suivantes :
ET1 : Préparer(2) ou expliquer(2) l'information qui sera intégrée dans des rapports internes ou externes (par exemple, états financiers, prévisions financières, budgets, rappons de gestion).
ET2 : Reconnaître(1) les besoins de l'utilisateur et préparer(2) différentes options pratiques ou des analyses des écarts en tenant compte de leur incidence sur ces besoins.
ET3 : Expliquer(2) ses analyses et ses conclusions de manière transparente, claire et professionnelle.
Expérience professionnelle avancée
Un minimum de 16 mois de stage pourrait être reconnu par l’Ordre comme de l’expérience professionnelle avancée (uniquement dans le cadre d'un stage réalisé après l'inscription à l'Ordre). À la fin de votre stage, l’analyse de votre rapport de stage par l’Ordre viendra confirmer que vous avez bien développé les compétences requises pour faire votre entrée dans la profession.
Les compétences que vous devez maîtriser à la fin de votre stage diffèrent selon votre intention d’obtenir ou non un permis de comptabilité publique (titre de CPA auditeur ou auditrice).
Stage menant au titre de CPA
Si vous souhaitez obtenir le titre de CPA, vous devez démontrer vos compétences dans ces catégories :
Il est possible que, selon la nature de votre emploi, vous soyez amené(e) à développer des compétences en Information financière ET en Comptabilité de gestion. Il faut toutefois vous assurer de répondre au minimum aux exigences d’une de ces deux catégories, en plus de celles liées aux compétences transversales, afin que votre stage soit considéré comme réussi par l’Ordre.
Pour voir le détail des exigences pour chacune de ces catégories de compétences et les tâches à réaliser, consultez la grille de compétences du stage.
Stage menant au titre de CPA auditeur ou auditrice
Si vous souhaitez obtenir un permis de comptabilité publique, vous devez démontrer vos compétences dans les catégories suivantes :
Pour voir le détail des exigences pour chacune de ces catégories de compétences et les tâches à réaliser, consultez la grille de compétences du stage.
Grille d’évaluation des compétences liées au stage
| INFORMATION FINANCIÈRE |
À la fin de votre stage, vous devrez avoir réalisé deux des quatre énoncés de tâches suivants, et avoir démontré votre capacité à utiliser les technologies à votre disposition de manière optimale pour les effectuer : ET1 : Apprécier(4) les besoins des parties prenantes décisionnelles, puis concevoir(5) ou modifier les exigences en matière d’information ou des systèmes d’information financière pour répondre aux besoins des utilisateurs externes, par exemple un rapport de gestion ou des besoins de financement (un cas important et complexe, ou plusieurs cas plus petits). ET2 : Évaluer de manière critique(5) trois transactions distinctes conformes aux PCGR (ou l’équivalent) en fonction des demandes de la direction et tirer une conclusion provisoire à leur égard, en utilisant comme guide le Manuel de CPA Canada (ou l’équivalent). ET3 : Préparer(2) et évaluer(5) de manière critique les états financiers et les notes complémentaires conformément aux PCGR (ou l’équivalent) sur deux périodes (dont au moins une correspond à une fin d’exercice). ET4 : Évaluer de manière critique(5) les écarts dans les états financiers historiques, d’un exercice à l’autre, et interpréter(5) les causes fondamentales, y compris l’interconnectivité de plusieurs postes (sur deux périodes, dont au moins une correspond à une fin d’exercice). |
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| COMPTABILITÉ DE GESTION |
À la fin de votre stage, vous devrez avoir réalisé deux des quatre énoncés de tâches suivants, et avoir démontré votre capacité à utiliser les technologies à votre disposition de manière optimale pour les effectuer : ET1 : Apprécier(4) les besoins des parties prenantes décisionnelles, puis évaluer de manière critique(5) si des systèmes de données financières doivent être créés ou modifiés pour répondre aux besoins d’information de la direction (un cas important et complexe, ou plusieurs cas plus petits). ET2 : Évaluer de manière critique(5) trois transactions distinctes conformes aux PCGR (ou l’équivalent) en fonction des demandes de la direction et tirer une conclusion provisoire à leur égard, en utilisant comme guide le Manuel de CPA Canada (ou l’équivalent). ET3 : Préparer(2) et évaluer(5) de manière critique les états financiers et les notes complémentaires conformément aux PCGR (ou l’équivalent) sur deux périodes (dont au moins une correspond à une fin d’exercice). ET4 : Évaluer de manière critique(5) les écarts dans les états financiers historiques, d’un exercice à l’autre, et interpréter(5) les causes fondamentales, y compris l’interconnectivité de plusieurs postes (sur deux périodes, dont au moins une correspond à une fin d’exercice). |
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| CERTIFICATION ET CONFIANCE |
À la fin de votre stage menant à l'obtention du permis de comptabilité publique, vous devrez avoir réalisé l’énoncé de tâches suivant, et avoir démontrer votre capacité à utiliser les technologies à votre disposition de manière optimale pour l’effectuer : ET1 : Au moyen de plusieurs missions de certification externe portant sur des sections complexes ou à haut risque du dossier : ET1.1 : Concevoir(5) la planification et l’évaluation des risques de la mission de certification (y compris le seuil de signification et l’évaluation de l’environnement de contrôle). ET1.2 : Concevoir(5) des procédures de certification qui répondent aux objectifs de la mission. ET1.3 : Évaluer de manière critique(5) les informations complémentaires et les résultats de l’analyse pour tirer des conclusions et communiquer les résultats. |
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| ESPRIT CRITIQUE |
À la fin de votre stage, vous devrez avoir réalisé l’ensemble des composantes suivantes : ET1 : Évaluer de manière critique(5) les actions et les décisions en démontrant de manière systématique les éléments suivants :
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| PRISE DE DÉCISIONS ÉTIQUES |
À la fin de votre stage, vous devrez avoir réalisé l’ensemble des composantes suivantes : ET1 : Évaluer de manière critique(5) une décision en démontrant de manière systématique les éléments suivants :
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| COMMUNICATION |
À la fin de votre stage, vous devrez avoir réalisé l’ensemble des éléments suivants : ET1 : De façon systématique: ET1.1 : Communiquer(4) les travaux d’analyse, les résultats, les décisions prises et les prochaines étapes de manière transparente, claire, et professionnelle, au moyen des canaux et outils de communication appropriés. ET1.2 : Apprécier(4) les communications pour veiller à ce qu’elles reflètent fidèlement la substance sous-jacente. |
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Des Questions?
N’hésitez pas à nous écrire à stages@cpaquebec.ca pour en discuter avec notre équipe, il nous fera plaisir de vous guider.